语言艺术 - 1
概述
小学英语语言艺术一年级课程为学生提供基础阅读技能、阅读理解策略、写作和语法技能以及口语和听力技能。学生将学习如何使用辅音的基本发音、长短元音、二合字母、混合和 r 控制元音在阅读和写作时对单词进行解码和编码。学生还将学习如何使用阅读理解策略来更好地理解文学和信息性文本。学生将学习语法技能,如单数和复数名词;过去、将来和现在时动词;形容词;代词;介词;前缀;和后缀。学生将在整个课程中参与计划、写作、编辑、修订和出版信息性、叙事性和意见写作作品。
主要主题和概念
- 查看字母的发音以创建单词
- 短元音
- 长元音
- 无声字母
- 有向图
- 单词、字母和句子之间的差异
- 方向性
- 询问和回答有关关键细节的问题
- 用关键细节复述故事
- 确定故事的结构
- 主要议题和关键细节
- 文本中的连接
- 询问和回答有关生词的问题
- 小说和非小说文本的特征
- 观点看法
- 文字特征
- 文字中的文字和图像信息
- 表达感情和感觉的词
- 比较和对比
- 插图与文字的关系
- 作者的观点和理由
- 以准确率、速度和表达方式阅读年级水平的文本
- 名词
- 动词
- 形容词
- 复数名词
- 所有格名词
- 代词
- 专有名词的大写
- 动词:过去时、现在时和将来时
- 逗号
- 介词
- 词根
- 分类
- 连词
- 审阅稿件笔迹
- 将句子的第一个单词大写
- 标点
- 关于某个主题的信息性、叙述性或意见性写作
- 写作过程
- 双辅音
- 簇词
- 元音对
- y 的声音
- R-控制元音
- 复合词
- 识别中心信息
- 故事元素
- 使用细节来描述文本
- 分类目录
- 系列中的逗号
- 上下文线索
- 文章
- 单数和复数代词
- 正式和非正式语言
- 同义词
- 反义词
- 基本词尾
- 准确、快速、流畅和表达地阅读年级水平的文本
- 宫缩
- 描述性语言
- 前缀
- 后缀
- 意义的阴影
- 句子多样性
费用明细
年级
1级
期间
年度的
要求
学生将需要以下材料:打印机、手机或扫描仪、铅笔、剪刀、笔记本、橡皮擦、蜡笔、记号笔、胶水、胶带、宽幅笔记本纸、打印纸、彩色纸和其他家居用品。